quinta-feira, 28 de fevereiro de 2013

Para o 8º Ano - O tesouro do pirata Barba Negra.


Agora é só resolver...

Infantil IV - Atividades da semana

Segunda-feira
Informática





Terça-feira
Atividade sobre alimentos










Atividade (Primeira Letra do Nome)








Estão muito legais nossas aulas!!
Beijinhos Professora Elisama



Para o 5º ano - Professora Marisa

Nosso amigo João Victor, projetou " o motor" do carro do futuro!
Vá em frente, tens futuro promissor!

Para o 5º ano - Professora Marisa

Lembrando que a nossa tarefa de hoje é de matemática:
Pintar na reportagem, os numerais que são datas e, 
escrever no caderno, os que indicam quantidades.

quarta-feira, 27 de fevereiro de 2013

Para o 3º ano - Professora Aliane

Atividade em dupla sobre a História Formigarra Cigamiga, as crianças adoraram e eu fiquei muito feliz com a criatividade de todos.











Para o 3º ano - Professora Aliane

Nosso primeiro dia de aula! 

'Não há saber mais ou saber menos: Há saberes diferentes.'
                                                                    Paulo Freire

                                                          



                                                   

Para o 3º ano - Professora Aliane


Olá alunos, pais e professores!

Na semana passada conheci uma turma linda e inteligente, foi uma semana de novas amizades, conversas, combinados e apresentações que Deus abençoe esse ano letivo que iniciou.



Para 5º ano - Teacher: Carala Lanza


HOMEWORK: (to 07/03)
1. Match:
a.   Good evening! A table for six, please!                    
b.   Come and see!                                                      
c.   Can I take your order, please?                          
d.   I want fish and salad, please!                                 
e.   I want steak and corn, please.                                  
f.    Oh, cool! You have an amazing coin collection!        
g.   I have lots of coins from different countries.                        
h.   There’s a coin from Brazil.                                       
i.    I have lots of shells.                                                
j.    Ice cream is my favorite dessert!                          

(     ) Há uma moeda do Brasil.
(     ) Eu quero carne e milho, por favor.
(     ) Eu tenho muitas conchas.
(     ) Sorvete é a minha sobremesa favorita!
(     ) Oh, legal! Você tem uma incrível coleção de moeda.
(     ) Boa noite! Uma mesa para seis, por favor!
(     ) Venha e veja!
(     ) Eu quero peixe e salada, por favor!
(     ) Eu tenho muitas moedas de diferentes países.
(     ) Eu posso anotar seu pedido, por favor?
2. Discover the words:
  1. A – E – R – B: ___________________________________
  2. E – R – O – A – N – G: ___________________________________
  3. O – M – P – R – U – C – E – T: ___________________________________
  4. E – X – C – M – S – E – U – E: ___________________________________
  5. G – I – M – A – C: ___________________________________

3. What’s the word?
  1. pi – él – í – ei – éss – í : ________________________________________
  2. éss – ti – iú – dí – í – énn – tí: ____________________________________
  3. ti – í – ei – cí – êitch – í – àrr: ____________________________________   
  4. bi – ei – kéi – í: _______________________________________________

9° ano

Olá galera !
Essas são as atividades de densidade que prometi para vocês....
Bons estudos!!!!


Exercícios de química

1)      Qual a massa de 3 mL de acetona, sabendo que sua densidade absoluta é de 0,792 g/mL ?



2)      Qual o volume  de um bloco de titânio de massa 5Kg, sabendo que sua densidade é 4,1g/cm3?


Considere uma amostra de exatamente 5cm3 dos seguintes metais: ouro (969,2g), prata (37,2g), estanho (30g) e cobre( 32,08g).

a) Determine  a densidade de cada amostra  considerando o mesmo volume : ___________________________________________________________________
______________________________________________________________________
b)Considerando o mesmo volume o que podemos concluir em relação a massa e a densidade?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
c)Sabendo que é considerado um metal pesado todo aquele que apresenta densidade acima de 5,6g/cm3   ,Quais dos metais acima seguem essa classificação ? ( Calcule as densidades)
                                               


Para o 5º ano - Professora Marisa

Ontem, iniciamos o gênero literário: mangás e gibis.
Lemos, exploramos e analisamos as características
peculiares de cada um.








Para o 5º ano - Professora Marisa

Lembrando que a tarefa de hoje é o uso do MAS e do MAIS, 
no caderno de Português.
video

Para o 5º ano - Professora Marisa

Seu Carlos é realmente solidário.
Passou também pelo quinto ano deixando seu exemplo!















Descobrindo talentos!