Carla - 7º ano - Aula do dia 09/04

Bom dia, bom dia, bom dia, galera!

7º ano, para hoje teremos:

1. A identificação do tema;

2. Início da unidade 2.

LEMBRETE: HOJE É DIA DE ENTREGAR A FICHA DE LEITURA!
A quem preferir, ficha de leitura pelo Google Drive:
https://drive.google.com/file/d/1saedmIK1mT0pYbWtvqujTVL5lk1nz15T/view?usp=sharing

1. A identificação do tema

Vamos para as páginas 16 e 17 ler e resolver a questão.

2. Início da Unidade 2

Iniciamos nossa nova unidade respondendo as questões da página 28. Em seguida, leia os objetivos da unidade. Após, assista ao vídeo explicativo sobre o que é um texto de divulgação científica e sua produção.

Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=FO_rh1hs4SI

Acesso em: 06 abr. 2020.

Agora, leia com atenção e faça as atividades de 1 a 3, das páginas 29 e 30.

Sobre o vídeo: Ele mostrou o que é e como estruturar um texto de divulgação científica, mesmo quando ele comenta como produzir, que não é o caso de vocês, mas ele explica TUDO o que precisa. Diante disso, baseado no VÍDEO, na atividade anterior e na leitura a seguir (leia os quadros cinzas explicativos das páginas 31 a 33), monte, em seu caderno, um mapa conceitual bem ELABORADO sobre o gênero TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA contemplando: objetivo, público-alvo, linguagem, suporte, estrutura, e poste no grupo de WhatsApp da turma. 

Tarefa de português: atividades de 1 a 6, das páginas 29 a 32.

PARA DIVERTIR E REFLETIR!

Disponível em: https://img.buzzfeed.com/buzzfeed-static/static/2017-09/29/16/asset/buzzfeed-prod-fastlane-01/sub-buzz-8478-1506718437-9.jpg?downsize=800:*&output-format=auto&output-quality=auto 

Acesso em: 06 abr. 2020.

EM HORÁRIO DE AULA!

COM CARINHO, PROFESSORA CARLA LANZA.