Isabel 3० ano – aula do dia 29/04

Boa tarde, turma !

Para a aula de hoje vocês vão precisar: caderno de atividades,caderno de Ciências, computador/celular com acesso a internet, lápis e borracha

Língua Portuguesa

Turma, hoje vamos fazer uma:

Então para isso, primeiro vocês vão assistir aos vídeos para relembrarem os conteúdos:                                           https://www.youtube.com/watch?v=OUc4qVsviXk

                                  https://www.youtube.com/watch?v=4qqBdD0e0BM&t=48s

                                         

                                https://www.youtube.com/watch?v=OUc4qVsviXk

                                                              acesso: 11/04/2020

Adjetivo- é a palavra que expressa uma qualidade, defeito ou característica do ser e se "encaixa" diretamente ao lado de um substantivo. Exemplo: Maria é muito bonita.

Façam o exercício no caderno de atividades páginas 18 e 19

                https://www.youtube.com/watch?v=4qqBdD0e0BM&t=48s 

                                                                       acesso: 11/04/2020

Família do G  e   Gu

E para gravar bem o exercício registrem no caderno de 
atividades página 20

Ciências

Que tal revisarmos também este conteúdo? Assim iremos recordar muitos assuntos importantes.

Muitos animais vivem no mesmo ambiente que nós, como gatos, cachorros, pássaros e outros que vivem na natureza, como cobras e macacos. 
Pensando em vários animais, será que a alimentação deles são iguais? 

Quais cuidados devemos ter com os animais e como será que eles nascem? Vamos descobrir agora?

Assistam  vídeos para relembrarem: https://www.youtube.com/watch?v=ljGhGQO_y_4

https://www.youtube.com/watch?v=KD70IBcpCAs

https://www.youtube.com/watch?v=ZGWyKU_7fn0

                                        https://www.youtube.com/watch?v=ljGhGQO_y_4

                                                                      acesso: 26/04/2020

                                        https://www.youtube.com/watch?v=KD70IBcpCAs

                                                                         acesso: 26/04/2020

https://www.youtube.com/watch?v=ZGWyKU_7fn

acesso: 26/04/2020

Que bom recordar os conteúdos não é mesmo?

Agora peguem seus cadernos de Ciências, copiem e responda as atividades:

1. LEIA a frase a seguir com atenção.

Alguns animais têm o corpo coberto por pelos, penas, escamas ou placas duras. CITE um animal que tenha as coberturas a seguir.

a) pelos:_______________. 

b) penas:__________________.

c) escamas:____________. 

d) pele lisa:_________________.

2.LEIA as informações do quadro e COMPLETE os espaços com o nome dos seguintes animais: serpente, cachorro, canário e perereca.

Animais que voam	Animais que pulam	Animais que rastejam	Animais que caminham
morcego	rã	minhoca	Égua
papagaio	gafanhoto	caracol	Boi

3. Os animais, como todos os seres vivos, podem se reproduzir. Os filhotes dos animais nascem de ovos ou do corpo da fêmea.

A partir de seus estudos sobre “Como nascem os animais”, CITE dois exemplos para cada animal abaixo.

a) ovíparos: _______________________________________________________

b) mamíferos: _______________________________________________________

4. INDIQUE o tipo de alimentação dos animais a seguir.

a) carnívoros: _______________________________________________________

b) herbívoros: _______________________________________________________

5. ESCREVA (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) as falsas.

(   ) Os filhotes de aves desenvolvem-se dentro do corpo da mãe.

(   ) Macacos e cachorros mamam quando são filhotes.

(   ) As baleias nascem do corpo da fêmea.

(   ) Os filhotes das aves mamam ao nascer

6. Desenhe um ambiente bem bonito com um  animal:

VERTEBRADO	INVERTEBRADO

Não esqueçam de colocar a data em cima de cada página das atividades.

* Após a realização das atividades, as correções estarão sendo feitas aqui no blog, durante as aulas.

Qualquer dúvida estou à disposição aqui no blog, no período das 13:30 às 17:45 para esclarecer as dúvidas durante a realização das atividades.

Bons estudos!

13h30min. Boa tarde, turma!

13h53min. -  Correção de Língua Portuguesa

https://youtu.be/eh40VgbIJ-o

Página 18 – Adjetivos

·         Azarado, mentiroso, trapaceiro, ingênuo.

Página 19

21. negativas

22. usar material de apoio

Página 20 – Palavras com G e GU

23. a) Perseguido, protegem, Greg, jogar, videogame.

b) não       c) não

24. tabela

Gua	Gue	Gui
guaraná	guerra	guitarra
régua	foguete	águia
água	mangueira	guia
guaxinim	jegue	preguiça
guarda	fogueira	guincho

·         Pintar a primeira coluna.


14h30 - Alguma dúvida desta atividade? 
Logo mais iremos fazer a correção de Ciências.


15h00 - Pausa para o lanche

15h 20min - De volta a nossa aula.

15h50 - Já estamos começando nossa live

16h00 Live com a professora e alunos

16h30 - Correção de Ciências - feita na live com os alunos

1. a) gato

b) galinha

c) peixe

d) sapo , rã

2.canário – perereca- serpente- cachorro

3. a) os animais que põem ovos, dentro dos quais os filhotes se desenvolvem até o momento de nascer. Exemplo: galinha, joaninhas.

b) Estes animais se desenvolvem dentro do corpo da mãe e mamam ao nascer. Exemplo: gatos, cachorros.

4. a) A maior parte da alimentação destes animais é constituída por outros animais.

b) Estes animais se alimentam de plantas.

5. f -  v – v - f

16h45 - Obrigada turma pela participação

17h45min Bom descanso