Isabel - 3० ano – aula do dia 11/05

Boa tarde, turma !

Para a aula de hoje vocês vão precisar:

• ·       Apostila – volume 2
• ·       Computador/celular com acesso a internet
• ·       Lápis e borracha

Língua Portuguesa

Hoje iniciaremos a unidade 4 na apostila volume 2.  Um mundo de histórias.

Começaremos explorando a e respondendo as páginas 6 e 7 no Diga aí.

E você conhece a África ou já viu em fotos ou mapas?

Observaram  o país? Pois é hoje vamos conhecer um pouco desta cultura africana, através de  Conto.

Mas vocês sabem o que é um conto?Vejam o vídeo:

Reforçando o que é um conto: 

https://www.youtube.com/watch?v=xpuKnnMcxvc

                                           https://www.youtube.com/watch?v=xpuKnnMcxvc

                                                                   acesso: 05/05/2020

Agora leiam o Conto  : A Lebre e o gênio da selva da página 7 em diante.

E aí gostaram?

Respondam, então as atividades das páginas 11, 12 e 13

Quando concluírem a atividade da páginas 12 apenas desta página, tirem uma foto coloque no grupo do whats.

Não esqueçam de colocar data em cima das páginas das atividades

* Após a realização das atividades, as correções estarão sendo feitas aqui no blog.

História

Turma, iremos ver: AS DIFERENTES FORMAS DE TRABALHO NO MUNICIPIO: ÁREA RURAL E ÁREA URBANA.

Leiam as páginas 11 e 12. Querem compreender mais este assunto?

vejam o vídeo com a explicação da professora:

Então:

Na área rural, a produção de vegetais, a criação de animais e extração de recursos naturais são as atividade de maior destaque.

Vamos colocar em prática, fazendo os exercícios da seção Eu, historiador na apostila páginas 13 e 14

Após a realização da atividade avaliativa da páginas 13 e14, somente destes páginas, registre com uma foto ou digitalize  e envie no seguinte e-mail:

 atividadesavaliativas@ceeduc.edu.br 

No assunto vocês deverão escrever da seguinte forma: Nome do aluno - turma (3º ano) – Professora Isabel - Aula do dia 11/05. História

Por exemplo: Giovana Alencar - 3º ano – Professora Isabel - Aula do dia 11/05 – História.

Não se esqueçam de colocar a data em cima de cada página das atividades.

* Após a realização das atividades, as correções estarão sendo feitas aqui no blog.

Aula on-line as 15h30

Qualquer dúvida,  estou à disposição no período das 13:30 às 17:45 para esclarecer as dúvidas durante a realização das atividades.

Bons estudos!

13h30 - Boa tarde, turma! Iniciando nossa aula 

14h00 - Daqui meia hora faremos a correção do conto A lebre e o gênio da selva.

14h30 - Correção de Língua Portuguesa

Página 11

2. lebre   - gênio da selva

3. Os passarinhos, a antílope e a serpente.

4.

5

2

1

3

4

5. Porque ela tinha o desejo de se tornar o animal mais esperto da selva.

6. O gênio propôs á lebre que enchesse uma cesta com passarinhos e uma cabaça com leite de antílope. Propôs também que encontrasse uma serpente tão comprida quanto um bastão.

7. a) A lebre seguiu a mesma estratégia do gênio da selva e desafiou os outros animais, fingindo duvidar da capacidade de cada um, e essa foi a maneira que encontrou de incentivá-los a ajuda-la.

Página 12

b)

- Mas é impossível, vocês não conseguem encher uma cesta tão grande.

- Não, você não tem leite suficiente para encher essa cabaça.

- Alguém me disse que você era tão comprida quanto este bastão. Mas sei que você é menor.

8. Sim, a lebre cumpriu com o desafio.

9. O gênio da selva disse à lebre que ela já era astuta e , se ele aumentasse essa astúcia, ela se tornaria mestre do próprio gênio.

Página 13

10. a) A lebre deseja ser o animal mais esperto da floresta; para isso, precisa encarar os desafios propostos pelo gênio da selva.

b) A história se passa na selva.

c) A história acontece no período de um dia inteiro, tempo que a lebre levou para conseguir cumprir o desafio proposto.

15h00 Pausa para o lanche

15h20 - Retornando do lanche... o link da aula já esta no grupo do whats

15h30 - Aula videoconferência - falando sobre As diferentes formas de trabalho no município: Área rural e Área urbana e 

16h30 - Encerramento da videoconferência

17h00 - Amanhã entrega do Trabalho de Matemática

17h45 - Finalizando nossa aula de hoje.